"Plus on essaie de rentrer dans un moule plus on ressemble à une tarte"

Le TDA/H, pour Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, désigne une défaillance dans la faculté de se concentrer, accompagnée ou non d’une hyperactivité motrice ou d’une fougue exagérée chez l’enfant ou l’adolescent.

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 Il ne s’agit pas d’une maladie mentale, mais d’un trouble qui présente plusieurs symptômes et dont la cause est multiple.

Il s'agit d'un trouble neuro-développemental fréquent lié à des anomalies au niveau du cerveau.

 L’une des clés de compréhension et d'acceptation du trouble est de prendre conscience de sa particularité.

 

Afin d’obtenir des résultats concrets avec cette approche, je propose au sein de mon cabinet, toute une série d’activités liées à la stratégie de compensation.

 

Il y a deux stratégies :

-Organiser un environnement adapté aux besoins du jeune

-Prévoir les difficultés en agissant avant que celles-ci ne surviennent.

 

Cette méthode permet d’augmenter la faculté de concentration. Cela lui permet également de mieux gérer ses distractions, pour une meilleure adaptation au groupe et l'élimination progressive de ses problèmes de relation aux autres.

 

À l’issue de ce programme d’accompagnement, le jeune saura comment gérer ses émotions face à son environnement et accroitre ses habiletés sociales pour envisager l’avenir plus sereinement.

Où le coaching se passe ?

En Gironde à Libourne, pour plus de renseignement veuillez contacter Tilda